1ère ES : devoir du 6 février
| Classe de 1ère ES1 | Devoir d'histoire et géographie n°4 – Février 2009 |
| DEVOIR SUR TABLE (durée 2H – copie double obligatoire) | |
| l Connaissances : | l G2 : L’Europe, entre unité et diversité |
| l Savoir-faire : | l Croquis |
O Sujet :
LES INEGALITES AU SEIN DE L’UNION EUROPENNE
Partie 1 : QUESTIONS DE COURS SUR LES DOCUMENTS D’ACCOMPAGNEMENT , noté sur 6
Répondre de manière courte (une phrase ou deux), mais précise à ces questions. Ce travail sur documents permet de vérifier un certain nombre de connaissances (par exemple, définir toutes les abréviations utilisées) et surtout il constitue une aide à la préparation du croquis.
1°. Document 1 : pourquoi l’I.D.H. est un bon outil de mesure des inégalités ? /1,5
2°. Documents 2 : que reflètent la liste des premiers P.U.B. européens ? Quels liens entre P.U.B. et I.D.E. ? /1
3°. Document 3 : justifier l’importance et l’objectif de la P.AC. /1,5
4°. Document 4 : qu’est-ce que la politique de cohésion ? Comment se nomme l’organisme qui gère ces fonds d’aides ? /1 ,5
5°. Pourquoi la plupart de ces documents sont-ils fiables ? /0,5
Partie 2 : CROQUIS DE GEOGRAPHIE (durée 1H30), noté sur 14
| Titre
- . + | Organisation de la légende Généraliser 14 - . + | Niveau de connaissances Apporter conn 22 - . + | Nomenclature Localisations Localiser 21 - . + | Technique Soin Code 11 - . + | Démonstration Globale Etre clair 14 - . + |
| BILAN Croquis13 - . + |
| - + | /4 | /3 | /3 | /2 | /2 |
| /14 |
CONSIGNES POUR LE CROQUIS:
Un croquis est avant tout une démonstration ; vous devez considérer le sujet de la même manière qu’une composition. Ainsi, les rubriques de votre légende correspondent aux parties du plan d’une composition. Les documents d’accompagnement sont une simple aide : à vous de les trier et de représenter celles qui sont intéressantes. Il est possible de prendre, par exemple, qu’une partie des statistiques sur le % d’actifs agricoles. Evidemment, beaucoup d’autres informations issues de vos connaissances doivent être représentées.
Enfin, rappel de 4 points clés pour faire un croquis :
- 1 : la légende: la légende est l’élément clé du croquis pour 2 raisons : d’une part, c’est elle qui répond au sujet par son organisation (plan) et, d’autre part, c’est là que vous apportez le vocabulaire (PAC…) ;
- 2 : le croquis doit comporter les 3 types de figurés de cartographie : point-ligne-surface (point = info ponctuelle comme les villes ; ligne = info linéaires comme des flux financiers ;
espace = info spatiales comme les inégalités entre les états)
- 3 : ne pas oublier la nomenclature (liste de noms propres utiles pour localiser des lieux et pays).
- 4 : le soin et la clarté sont également importants : un croquis surchargé est à éviter : un croquis doit être une démonstration du sujet ; aussi, il ne faut surtout pas mettre trop d’informations, mais au contraire trier les informations et les connaissances ; entre 10 et 15 informations est le nombre le plus courant pour un croquis de type bac.
- VEUILLEZ METTRE CETTE FEUILLE DANS VOTRE COPIE DOUBLE
Fond de carte avec lien suivant : http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/webphp/carte.php?num_car=1071&lang=fr